Éducateur / Éducatrice spécialisé(e) – Services aux adultes

Tu es à la recherche de nouveaux défis de gestion ? Tu aimerais apporter ton aide auprès des familles de ta région ? Tu as des connaissances et/ou un bagage des uniques en ce qui concerne l’autisme ? Nous avons justement un poste pour toi, celui d’éducateur / éducatrice spécialisé(e) !

Qui sommes-nous ?

Autisme Laurentides est un organisme à but non lucratif, dont le bureau administratif est situé à Blainville. Depuis 1993, nous œuvrons auprès des familles et individus touchés par l’autisme en offrant des services adaptés et spécialisés pour les citoyens des Laurentides.

Quel sera ton rôle au sein de notre équipe ?

L’éducateur / éducatrice spécialisé (e) agira auprès de nos participants autistes adultes tous les jours, en semaine. Un lieu inspirant, rassembleur, qui préconise l’ouverture, l’entraide, le courage, la persévérance et le professionnalisme. Il/elle relèvera de la coordination des services.

Ton lieu de travail sera situé à l’un des 2 endroits suivants :

• 179, rue Saint-Georges, à Saint-Jérôme.
• 1084, rue de la Mairie, à Blainville.

Nous t’offrons :

• Un emploi à temps plein
  • Tu as tes fins de semaine !
• Des conditions de travail des plus agréables
  • Ça inclut un environnement de travail dynamique et sain, axé sur notre politique de tolérance zéro. Nous demandons à ce que cet environnement soit respectueux, où la collaboration et l’esprit d’équipe prévalent.
• Une opportunité de travailler dans nos camps de jour durant l’été,
• Une possibilité d’avancement (poste de pivot, superviseur, etc.)
• Des formations spécialisées dont tu as besoin afin de t’outiller
• Un régime d’assurances collectives (médical) dès ta période de probation terminée
• Une bonification annuelle, accordée en fonction des normes du travail
• Des repas gratuits
  • Tu cuisineras souvent avec les participants, ce qui veut dire que tu pourras savourer le tout !
• Et plein de petits plus ! (Activités d’équipe, dîners/soupers occasionnels, surprises inattendues, etc.)

Dans ton quotidien, tu seras amené/e à :

• Veiller au bien-être physique et psychologique des personnes autistes sous ta responsabilité ;
• Animer un groupe dans des activités de la vie quotidienne ;
• Intervenir auprès des participants ayant besoin d’une intervention spécifique ;
• Travailler en collaboration avec les différents partenaires (CISSS des Laurentides, les familles, les ressources, etc.) ;
•  Préparer des horaires pour les participants ;
  • Horaire de groupe
  • Horaire de travail
  • Outils spécifiques du participant
• Préparer et créer des tâches pour les participants ;
• Accueillir les participants et les accompagner pendant leurs départs en s’assurant de leur bien-être physique et psychologique :
  • Prendre les présences
  • Appeler les parents ou ressources, lors d’absences des participants.
  • Ouvrir le cellulaire du plateau et prendre les messages téléphoniques
  • Remplir le compte-rendu de la journée des participants
  • Remplir la fiche de transport adapté
  • Appeler le transport adapté, s’il y a un retard
• Mettre en place les outils nécessaires aux interventions en fonction des capacités des participants et des objectifs ciblés :
  • Se référer aux plans d’intervention
  • Remplir les notes évolutives
• Donner la médication aux participants, si besoin, selon la posologie ;
• S’assurer de garder la confidentialité des dossiers ;
• Compléter tout formulaire relatif au service (ex. rapport accident/incident, observation d’une crise, fiche de présences, etc.) ;
• Animer les différentes activités auprès des participants (yoga, cuisine, art, exercice, science, lecture, etc.) ;
• Veillez au bon déroulement de la journée ;
• Communiquer avec les parents ou les ressources intermédiaires concernant le compte-rendu de la journée ou les questionnements ;
• Accueillir et faire le suivi avec les éducateurs du CISSS des Laurentides, lors de leur visite du milieu ;
• Participer aux réunions de gestion ;
• Remplir à l’ordinateur et envoyer par courriel sa feuille de temps selon le calendrier de paie ;
• Réaliser toutes autres tâches connexes.

Pour ce poste, tu auras besoin des qualités personnelles suivantes :

Savoir-être

• Faire preuve de créativité dans l’élaboration d’activités, de tâches et dans les interventions auprès des participants
• Respecter les participants en utilisant un langage adapté et en s’assurant de leur bien-être physique et psychologique
• Travailler en équipe en favorisant la communication entre les différents partenaires.
• Faire preuve de professionnalisme auprès des participants, des parents, des collègues et des partenaires
• S’exprimer à l’oral et à l’écrit dans un vocabulaire adéquat et respectueux
• Respecter et adopter la vision et la mission de l’organisme

Savoir-faire

• Avoir une gestion du temps efficiente
• Identifier les priorités et gérer les imprévus
• Animer des activités en individuel ou en groupe
• Connaître l’environnement, la clientèle et ses besoins
• Avoir conscience en tout temps de la santé et la sécurité des participants
• Utilisation des différents outils de travail

Compétences personnelles et relationnelles

• Être proactif et avoir un esprit d’initiative
• Créer un climat de travail agréable
• Communiquer aux personnes concernées les bons coups, les défis, les conflits, etc.
• Avoir un sens de l’organisation et de la planification
• Respecter les échéanciers
• Être autonome dans la réalisation de ses tâches
• S’adapter aux situations nouvelles (grande capacité d’adaptation et de flexibilité)
• Aptitude démontrée en résolution de problème ;
• Habiletés relationnelles et capacité à transmettre de l’information et de la rétroaction de façon claire ;
• Maîtriser le français écrit et parlé
• Connaissances de l’anglais ou d’une troisième langue, un atout ;

En termes de formation, d’exigences et d’expériences, nous recherchons le profil suivant :

• Diplôme d’études collégiales (DEC) en technique d’éducation spécialisée OU tout autre champ d’études correspondant (psychoéducation, travail social, etc.) ;
• Connaissance de l’autisme ;
• AEC en autisme, un atout ;
• Capacité d’adaptation ;
• Habiletés en animation ;
• Aptitude à travailler en équipe ;
• Expérience minimum de 1 an avec la clientèle, un atout.

Pour le salaire d’éducateur / éducatrice spécialisé (e), le tout sera discuté lors de ton entrevue avec notre coordonnateur des services – volet adulte, selon ton expérience de travail.

Contacte-nous rapidement en envoyant ton curriculum vitae en toute confidentialité à notre coordonnateur des services – Volet Adultes, James St-Onge Lapierre.

Coordonnées :

Téléphone : 450-569-1794, poste 225

Courriel : james.stongelapierre@autismelaurentides.org

Notre équipe a déjà hâte de faire ta connaissance !